一、四川师范大学金融工程专业本科人才培养方案

（一）专业简介

  四川师范大学金融工程专业创办于2013年,分为学术提升、应用实践、数字金融三个专业方向。2018年确立为四川省应用型示范本科专业，2021年确立为四川省省级一流本科建设专业，2022年确立为国家级一流本科建设专业。主要学习经济学、金融学、金融工程、金融管理、互联网金融、数字金融方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、金融产品交易以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性地解决金融实务问题的基本能力和基本技能，开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究。

（二）培养目标

  本专业培养总体目标为：热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；系统掌握现代金融理论，熟练掌握金融计量、经济优化、金融工程、数字金融应用方法，具有较强的创新精神、开拓精神、创业意识和创新创业能力，能够开发、设计、综合运用现代金融工具和信息手段，创造性地解决金融财务问题，能够在金融机构、政府部门、企事业单位及其它相关部门，从事金融分析、证券投资、公司财务、理财、保险、职业学校等工作的高素质应用型人才，同时具备在金融学、经济学及相关领域继续深造的潜力。

（三）培养要求

  1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、“三个代表”的重要思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德。

  2.掌握微积分学、代数学、概率论、统计学、数理金融的基本知识和方法，掌握计算机程序设计、数据处理基本操作技能；具有扎实的金融投资定量分析基础。

  3．要求学生掌握扎实的基本金融理论、金融工程、证券投资、金融风险管理等知识，能够开发、设计、操作新型的金融工具和手段，能够综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。

  4．要求学生掌握金融营销、金融项目管理的基本知识，具备一定的沟通、协调能力。

  5．了解金融工程专业领域前沿动态和发展的趋势，尤其数字化时代科技金融、互联网金融、供应链金融、区块链金融的探索和应用，具有宽厚的文化修养、良好的心理素质和科学的思维方式。

  6．掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，达到学校规定的四级或以上水平。了解金融工程领域及相关行业的国际状况，能理解不同文化的差异，并能在跨文化背景下进行有效的沟通和交流。

  7．具备较强的自学能力，掌握有效的学习方法，养成终身学习的习惯；适应金融理论和实践快速发展的客观情况，与时俱进。

  8. 具有一定的创新创业能力，能够基于金融工程专业领域的基本原理并采用科学方法，对复杂金融工程问题进行创新研究，包括建模仿真、数据分析、并通过综合推演得到合理有效的结论。

（四）核心课程  

  文化素质教育版块核心课程：大学英语、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；

  专业教育版块核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数理金融、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、金融工程学、公司金融、计量经济学、金融大数据分析与挖掘等。

  自主发展教育版块核心课程：程序设计导论、数字金融学、金融衍生工具、证券投资学、金融科技概论、金融区块链应用等。

（五）主要专业实验

  会计模拟实训、专业认知教育实训、统计软件应用实验、西方经济学模拟实训、数理金融分析与应用实训、金融衍生工具实训、证券投资分析实验、企业行为模拟实验、经济与管理仿真综合实习、学术训练与实践等。

（六）主要实践性教学环节

  1．课堂实验教学，包括程序设计导论（Python语言）、金融大数据分析与挖掘、金融统计软件应用实验、数理金融分析与应用实训等课程。各科实验以综合性、设计性、探索性实验为主。

  2．证券交易模拟操作、金融软件应用、课程设计（金融业务创新设计、金融产品创新设计、投资组合设计）。

  3．专业调研，学生利用2周时间到相关企事业单位进行专业调研活动，开展职业探索和体验，了解企事业单位和社会组织的用工政策以及薪资结构，提交专业调研报告。

  4．专业实习（含仿真综合实习和实地实习），专业实习安排在第7学期，其中仿真综合实习是综合运用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库、网络通讯等现代技术，虚拟企业战略决策、营销与品牌、税务、金融、供应链、人力资源管理、财务会计、审计等业务模块，设置CEO、CMO、COO、CIO、CFO等职业角色，让学生在仿真环境中运用已有理论知识，进行企业运作、经济运行等模拟演练，进而熟悉其业务流程，以综合检验学生的理论知识，达到学以致用、学思结合、知行统一，增强学生运作企业的能力和团队精神，提升职业素养，优化职业规划等目的。实地实习是安排学生在投资公司、证券公司、期货公司、保险公司、银行等金融机构进行与金融工程有关的实习，掌握金融相关的实际知识。

  5．科研训练，针对部分有兴趣和学有余力的学生，组织他们参与课程论文、学校学生科研项目和教师科研课题，鼓励有兴趣的学生参加数学建模培训和全国大学生数学建模大赛、互联网+大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划等重大赛事。学术训练与实践是训练学生的论文写作能力和知识应用能力的重要环节，学生必须完成一篇不少于8000字符合金融工程本科专业培养要求的毕业论文或毕业设计。

  6．鼓励学生在学期间积极参加“证券从业人员资格考试”“期货从业人员资格考试”“中国精算师CAA资格考试”“特许金融分析师资格考试CFA”及其他金融、投资相关从业资格、认证考试。

（七）修业年限、毕业学分和授予学位

  修业年限：学制四年，修业年限为3-6年。

  毕业学分：150学分。

  授予学位：经济学学士学位。

（八）课程结构及学分比例

备注：本表中选修课程只统计学生需修读的最低学分学时数。